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摘要:
本文运用实证研究方法对武汉地区部分高校文科大学生的科学素质现状进行调查,并从文科大学生获得科技信息的媒介和渠道、掌握科学知识的程度、科学态度和科技价值观念、科学思维和方法等方面分析了文科大学生科学素质的特点及成因,提出了要以科学精神为重点加强其科学素质教育的观点.
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大学生
科学素质
调查
分析
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 武汉地区部分高校文科学生科学素质状况调查与分析
来源期刊 高等工程教育研究 学科 教育
关键词 文科大学生 科学素质 调查分析
年,卷(期) 2007,(4) 所属期刊栏目 高等教育管理
研究方向 页码范围 96-100
页数 5页 分类号 G64
字数 6444字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-4233.2007.04.023
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 萧莉 华中科技大学交通科学与工程学院 10 87 6.0 9.0
2 李斌雄 武汉大学政治与公共管理学院 129 858 14.0 27.0
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研究主题发展历程
节点文献
文科大学生
科学素质
调查分析
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高等工程教育研究
双月刊
1001-4233
42-1026/G4
大16开
湖北武汉华中科技大学内
38-106
1983
chi
出版文献量(篇)
3515
总下载数(次)
24
总被引数(次)
70425
论文1v1指导