浅谈学生听课注意力的培养

• 作者: 余美凤
• 来源期刊: 青年教师学报
• 学科: 教育
• 关键词: 小学生 注意力 培养 听课 有意注意 最佳效果 想像力 活泼
• 年，卷（期）: 2007,（2）
• 页码范围: 110
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5

摘要

当代小学生天真活泼，富于想像力，兴趣广泛，有意注意时间不持久。在这种情况下，要想在教学中获取最佳效果，教师必须针对学生的特点，培养学生听课的注意力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	余美凤	浙江省慈溪市附海镇中心小学	1	0	0.0	0.0