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摘要:
本文在简要回顾我国普通高校英语专业人才培养的历史之后指出,贯穿这一历史的主线是人文主义教育传统;在分析我们现在普通高校英语专业复合型人才培养过程中出现的种种问题并对它们进行思考之后,得出如下结论:我国普通高校英语专业复合型人才培养更要坚持人文主义教育传统.
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文献信息
篇名 我国普通高校英语专业人才培养:回顾、问题与思考——兼论英语专业教育中的人文主义传统
来源期刊 外语界 学科 文学
关键词 英语专业 复合型人才 回顾
年,卷(期) 2007,(3) 所属期刊栏目 外语教学
研究方向 页码范围 2-7,43
页数 7页 分类号 H319
字数 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘祥清 南华大学教务处 39 378 10.0 19.0
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外语界
双月刊
1004-5112
31-1040/H
16开
上海市大连西路558号
4-438
1980
chi
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