建立和完善实践教学评价机制的思考

• 作者: 李晓葵
• 来源期刊: 湖南广播电视大学学报
• 学科: 教育
• 关键词: 成人高校 实践教学 评价机制
• 年，卷（期）: 2007,（1）
• 所属期刊栏目: 高等教育研究
• 页码范围: 19-20
• 页数: 2页
• 分类号: G724
• 字数: 3136字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-5152.2007.01.006

摘要

实践教学是我国社会转型期成人高等教育发展的瓶颈之一.目前国内成人高校在推行实践教学工作中,普遍存在着认识不足、基础设施欠缺、师资缺乏和管理不够规范等问题,这在相当大的程度上影响了实践教学的应有效果.本文针对这些问题,提出建立和完善实践教学评价机制,希望通过规范引导端正思想,通过跟踪考核强化效果,通过监督管理和表彰激励激发活力,推动成人高校深入开展实践教学,为社会发展培养更多的有用人才.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李晓葵	湘潭广播电视大学经管学院	4	12	2.0	3.0