中小学英语移动学习模式探究

• 作者: 余胜泉 张晋梅
• 来源期刊: 教育技术资讯
• 学科: 教育
• 关键词: 中小学英语 学习模式 手持式网络学习系统 移动学习 知识体系 行动研究法 移动教育 教育模式
• 年，卷（期）: jyjszx_2007,（4）
• 页码范围: 24-27
• 页数: 4页
• 分类号: G633.41

摘要

移动教育（学习）是一个崭新的领域，作为一种新型的教育模式已经得到了国内外教育界专家和学者的关注，并且进行了许多相关研究。本文主要通过教师行动研究法来探讨手持式网络学习系统如何有效地支持英语课外移动学习，在实践的基础上不断地总结经验，进一步充实和调整，完善设计方案，逐渐探索出一套具有实用性和可操作性并值得推广的在手持式网络学习环境支持下适用于中小学课外移动学习的模式、方法和策略，让更多的学生通过英语课外移动学习来巩固课内所学知识，开拓英语视野，形成扎实的英语知识体系，为终身学习打下坚实的基础。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	余胜泉	北京师范大学现代教育技术研究所	217	7469	41.0	84.0
2	张晋梅	北京师范大学现代教育技术研究所	3	10	2.0	3.0