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摘要:
对于经济管理类学生来说,信息处理能力是其基本的工作能力,也是其素质高低的一个重要标志.然而,现有的计算机教学体系在传授大量计算机知识的同时却未能传授运用计算机进行开创性工作、创新性思维的能力.在论述了这些问题后,给出了融计算机教育于专业课教学的对策.
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文献信息
篇名 融计算机教育于经济管理类专业课教学的研究
来源期刊 洛阳大学学报 学科 教育
关键词 高等教育 计算机应用能力培养 教学改革
年,卷(期) 2007,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 123-125
页数 3页 分类号 G642
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 董振宁 广东工业大学经济管理学院 53 170 7.0 11.0
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研究主题发展历程
节点文献
高等教育
计算机应用能力培养
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
洛阳大学学报
季刊
1007-113X
41-1251/C
河南省洛阳市洛龙区大学路1号
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