方剂学课程设计与教材建设小议

• 作者: 冯泳 杨卫平 陈继婷
• 来源期刊: 中医教育
• 学科: 教育
• 关键词: 方剂学 专业 培养目标 课程设计 教材建设
• 年，卷（期）: 2007,（1）
• 所属期刊栏目: 教育论坛
• 页码范围: 41-43
• 页数: 3页
• 分类号: G64
• 字数: 3893字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1003-305X.2007.01.013

摘要

中医药高等教育不断发展和创新,一些新兴的中医学类、中药学类以及医学边缘类相关专业或方向陆续开办,由于培养目标和培养方案的差异,必然给方剂学这门传统而经典的课程提出新的教学要求,就如何针对专业特色和培养目标需求设计方剂学课程,并对<方剂学>教材建设提出建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	冯泳		97	447	12.0	16.0
2	陈继婷		47	163	8.0	10.0
3	杨卫平		54	283	8.0	14.0