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浅谈如何处理复式教学中直接教学和动态性作业的关系
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摘要：
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浅谈初中化学教学中如何处理师生关系
师生关系
鼓励
责任
尊重
“三段自主”教学模式如何处理好课前、课中、课后的关系
“三段自主”教学模式
课前点拨
课中点火
课后点评
在高中信息技术教学中如何处理教与学的关系
高中课程
信息技术
教与学
关系
在高中信息技术教学中如何处理教与学的关系
高中课程
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教与学
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期刊影响力
教育艺术
主办单位：
首都师范大学
出版周期：
月刊
ISSN：
1002-2821
CN：
11-2632/G4
开本：
16开
出版地：
北京804信箱
邮发代号：
82-461
创刊时间：
1990
语种：
chi
出版文献量（篇）
15115
总下载数（次）
9
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