怎样对待迟到学生

• 作者: 梁秀琴 范玉虎 范雅宁
• 来源期刊: 西北职教
• 学科: 教育
• 关键词: 中小学生 课堂纪律 集中注意力 教学活动 实然状态 应然状态
• 年，卷（期）: 2007,（1）
• 页码范围: 25-26
• 页数: 2页
• 分类号: G521

摘要

“不迟到”是一条基本的课堂纪律。它是保证师生集中注意力进行教学活动的一个重要条件。按说，所有中小学生都应在上课铃响前进入教室，做好上课的一切准备。但这只是一种应然状态而不是实然状态。事实上，在课堂上，总有一些学生由于这样那样的原因迟到。因此，如何对待迟到学生就成了教师不可回避的一个问题。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	范玉虎		13	0	0.0	0.0
2	梁秀琴		1	0	0.0	0.0
3	范雅宁		1	0	0.0	0.0