概念图对中学化学教学效果的影响

• 作者: 文慧 阳义平
• 来源期刊: 广西大学学报（自然科学版）
• 学科: 教育
• 关键词: 概念图 化学教学 教学评价
• 年，卷（期）: 2007,（z1）
• 页码范围: 204-206
• 页数: 3页
• 分类号: G632.41
• 字数: 2282字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1001-7445.2007.z1.060

摘要

介绍了概念图的概念及其学习理论基础,从学生的学习过程、教师教学过程和对学生的评价等方面论述了概念图技术在中学化学教学过程中实施对教学效果的影响.