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摘要:
暑假里的一天,我到远房姑妈家串门。刚跨进院门,姑妈搀着两岁的孙女出门招呼:“宝宝,看!姨妈来了,快叫姨妈!”小女孩倒一点也不认生,连忙挣脱奶奶的手,叫着“姨妈”向我扑来。谁知,脚下一绊,摔了个跟头。“哟”我一个箭步向前跨,正欲扶起,小女孩看我上前便坐在地上“哇——”大哭起来。姑妈拦住了我,悄声对我说:“别理她,谁叫她走得那么急,摔了也怨不得谁,再说,也没摔疼,我们只管到屋里坐,她过一会儿便没事了。”姑妈拉着我向屋里走去。
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分步到位法
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改进
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 爱,藏起一半
来源期刊 湖北教育:教育教学 学科 教育
关键词 教育方式 小孩 个性培养 生活哲理
年,卷(期) 2007,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 58
页数 1页 分类号 G78
字数 语种
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 何桂琴 1 0 0.0 0.0
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2007(0)
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研究主题发展历程
节点文献
教育方式
小孩
个性培养
生活哲理
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖北教育
月刊
1003-4390
42-1033/G4
湖北省武汉市洪山区桂元路67号
38-20
出版文献量(篇)
13642
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