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摘要:
看陈晓峰老师《装在套子里的人》一课的设计,觉得有独特的地方,很耐人寻味。一、导入设计得巧妙,人物形象有相似点 “……还是稳妥点,仍用芭蕉扇……一首幽默诙谐的打油诗,由中国的“老掌柜”引出了“别里科夫”,似曾相识的两个形象的某种联系唤起了学生的好奇心,不用下定义、不用再说教,学生就会大体感觉到这两个人物属于何方神圣,褒贬之意分明。这样的开局轻松自然,有设计而不落痕迹,容易调动学生的学习情绪。
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论新课改环境下"讲授法"该不该摒弃
教学效率高
适用范围广
成本低
收效大
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 不该遗漏的设计
来源期刊 青年教师学报 学科 教育
关键词 导入设计 《装在套子里的人》 人物形象 耐人寻味 幽默诙谐 别里科夫 学习情绪 相似点
年,卷(期) qnjsxb,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 126
页数 1页 分类号 G623.5
字数 语种
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 乌荷郁 3 1 1.0 1.0
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2007(0)
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研究主题发展历程
节点文献
导入设计
《装在套子里的人》
人物形象
耐人寻味
幽默诙谐
别里科夫
学习情绪
相似点
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青年教师学报
双月刊
1672-0407
22-1221/F
大16开
长春市南岭投递局23号信箱
2007
chi
出版文献量(篇)
281
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2
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