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浅谈有效教师的课堂教学行为
有效教师
课堂行为
小学语文学本课堂教学开展有效性方法
小学语文
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有效性
方法
浅谈小学英语生本课堂构建的有效策略
小学英语
生本课堂
策略
高职院校有效课堂教学的基本特征探析
有效课堂
高职
基本特征
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 活动:有效教学的基本课堂行为
来源期刊 四川教育 学科
关键词
年,卷(期) 2007,(1) 所属期刊栏目 策略探讨
研究方向 页码范围 45
页数 1页 分类号
字数 2296字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-1910.2007.01.030
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨东 四川省小学教师培训中心 2 1 1.0 1.0
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2009(1)
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期刊影响力
四川教育
月刊
1005-1910
51-1056/G4
大16开
四川省成都市南大街49号吉祥大厦6楼
62-101
1957
chi
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3
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1770
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