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摘要:
高校网络思想政治教育活动的调控,是教育活动的施教者借助教育信息文本对教育信息受众所施加的一种制约性的信息传播行为.这种行为对于促进大学生全面发展具有重大的理论意义与实践价值.它在类型上可分为意义调控、预见调控和规范调控.调控过程必须注意两点:一是施教者必须显示和发挥网络的人格魅力,二是要关注教育信息文本的互文性话题.
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文献信息
篇名 试论高校网络思想政治教育活动的调控
来源期刊 思想教育研究 学科 教育
关键词 高校 网络思想政治教育 调控
年,卷(期) 2007,(11) 所属期刊栏目 专家视点
研究方向 页码范围 9-12
页数 4页 分类号 G641
字数 6111字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-5707.2007.11.003
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴满意 电子科技大学政治与公共管理学院 83 464 12.0 18.0
2 胡树祥 电子科技大学政治与公共管理学院 14 219 6.0 14.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
高校
网络思想政治教育
调控
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
思想教育研究
月刊
1002-5707
11-2549/D
16开
北京科技大学内
80-476
1989
chi
出版文献量(篇)
5482
总下载数(次)
24
总被引数(次)
57912
论文1v1指导