公共利益:公共教育体制改革的基本价值取向

• 作者: 蒲蕊
• 来源期刊: 教育研究与实验
• 关键词: 公共利益 公共教育体制改革 基本价值取向 市场机制 政府
• 年，卷（期）: 2007,（1）
• 所属期刊栏目: 教育纵横谈
• 页码范围: 34-37
• 页数: 4页
• 语种: 中文

摘要

教育是一种具有公益性特征的活动,追求公共利益是公共教育体制改革的基本价值取向.当前,市场机制介入公共教育领域,教育的公益性及教育的公共利益价值取向已经遭受挑战.为此,在公共教育体制改革的过程中,维护和增进公共利益应是政府的基本责任.这不仅意味着政府应有效履行传统的责任和职能,而且还意味着政府应创建和完善有利于公共利益维护与增进的制度安排.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蒲蕊	武汉大学教育科学学院	40	184	9.0	12.0