成人教育毕业设计改革初探

• 作者: 高尚
• 来源期刊: 交通职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 毕业设计(论文) 成人教育 设计改革 教育教学过程 学生综合素质 毕业设计质量 实践性环节 教学工作
• 年，卷（期）: 2007,（3）
• 页码范围: 34-35
• 页数: 2页
• 分类号: G642.0

摘要

一、成人教育毕业设计的意义 毕业设计（论文）是成人教育教学过程中的最后一个环节，是实现培养目标的重要阶段，是学习深化与升华的重要过程，是对学生综合素质与培养效果的全面检验；是整个教学工作中极其重要的实践性环节和阶段，也是当前教学改革的重点和难点。但是，近年来，由于冲击和干扰毕业设计的外部和内部因素的大量存在，成人高校或成人教育的一些专业，毕业设计质量下滑的状况或潜在因素，成为当前影响成人教育人才质量和办学信誉的突出环节。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高尚	江苏科技大学电子信息学院	159	1624	18.0	34.0