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探究式小班教学模式的浅析与实践
探究式
小班教学
教学模式
大班授课
小班研讨
浅析小学数学教学中探究式教学的有效提升
小学数学
探究式教学
有效提升
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交通规划
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初中物理的自主探究式教学浅析
初中物理
探究式教学
自主探究
教学方式
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅析探究式教学模式及其案例
来源期刊 中小学实验与装备 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2007,(1) 所属期刊栏目 实验教学研究
研究方向 页码范围 17-18
页数 2页 分类号 G63
字数 3128字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-6869.2007.01.009
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨刚玲 华中师范大学城环学院 1 15 1.0 1.0
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学实验与装备
双月刊
1673-6869
42-1685/N
16开
湖北省武汉市洪山区桂元路5号
1991
chi
出版文献量(篇)
5022
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3
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