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摘要:
通过对包豪斯设计教育和产生背景的分析,以及对现代设计的发展逻辑研究,提出地域性设计教育的概念.地域性设计教育提出在设计教育中应坚持设计与地域相结合.
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 未来设计教育研究
来源期刊 辽宁丝绸 学科 教育
关键词 地域性 文脉 生态设计
年,卷(期) 2007,(1) 所属期刊栏目 技术应用
研究方向 页码范围 26-27
页数 2页 分类号 G71
字数 2324字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-3389.2007.01.015
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李钢 64 297 9.0 16.0
传播情况
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2007(0)
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研究主题发展历程
节点文献
地域性
文脉
生态设计
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
辽宁丝绸
季刊
1671-3389
21-1276/TS
16开
辽宁省丹东平安街500号
1973
chi
出版文献量(篇)
1846
总下载数(次)
9
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