教改纵横

• 来源期刊: 中国教工
• 学科: 教育
• 关键词: 教改 中小学教师 评估标准 教育均衡 教育部 时间表 高校 支教
• 年，卷（期）: 2007,（3）
• 页码范围: 23-24
• 页数: 2页
• 分类号: G642.0

摘要

教育部调整高校评估标准；广东中小学教师评高职须支教；安徽制定实现义务教育均衡时间表。