强扭的瓜不甜——试析高考改革与基础教育发展的二元结构

• 作者: 唐启秀
• 来源期刊: 教育理论与实践
• 学科: 教育
• 关键词: 基础教育发展 高考改革 二元结构
• 年，卷（期）: 2007,（7）
• 所属期刊栏目: 考试研究
• 页码范围: 33-35
• 页数: 3页
• 分类号: G424.74
• 语种: 中文

摘要

为基础教育的发展进行谋划和为高考改革献计献策其实是两条可以不交叉的行进路线.近些年,许多学者却想在两者之间找到一个最佳的结合点,结果往往是偏于一隅的,导致各自的发展更加困难.只有认清它们内在的真实结构,祛除学者们的惯性思维,基础教育才可能步入正确的发展轨道,高考也才能更有效地发挥自身功能.