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丰富数学经历强化数学实践
数学经历
玩数学
找数学
做数学
用数学
让学生经历数学建模的过程
数学建模
认识分数
让儿童经历数学概念学习的全过程
数量
自然数
概念教学
优化设计,让学生经历学习过程
初中数学
学习过程
课堂设计
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 我学习数学的经历
来源期刊 科学(上海) 学科
关键词
年,卷(期) 2007,(5) 所属期刊栏目 科学书屋
研究方向 页码范围 62
页数 1页 分类号
字数 1397字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.0368-6396.2007.05.018
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 丘成桐 2 2 1.0 1.0
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期刊影响力
科学(上海)
双月刊
0368-6396
31-1385/N
上海钦州南路71号
chi
出版文献量(篇)
2297
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11
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