远程教育环境下培养外语学习者自主能力的实践和探索

• 作者: 刘玲
• 来源期刊: 内蒙古电大学刊
• 学科: 教育
• 关键词: 学习者自主 现代远程教育 策略
• 年，卷（期）: 2007,（3）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 80-81
• 页数: 2页
• 分类号: G728
• 字数: 3085字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-3473.2007.03.039

摘要

现代远程教育是实现人们终身学习的主要手段,而自主学习能力的培养则是现代远程教育的内容和目标.随着外语教学过程中主体性的转移,以外语学习者为中心的外语教学模式的构建,外语学习者自主性的培养显得更为重要.根据外语学习者自主的定义,结合一定的教学实际,就现代远程教育的环境下如何培养外语学习者自主能力提出了一些策略和建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘玲	江苏广播电视大学武进学院	2	0	0.0	0.0