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摘要:
归因方式是个体跨越不同情境与时间而表现出来的特定归因倾向。不同的归因方式将对个体的情感、自我评价以及社会行为等方面产生不同的影响。本研究旨在了解体育专业大学生的归因方式特点,为促使他们形成积极、良好的归因方式提供参考。研究结果表明:体育专业大学生的归因方式存在年级、性别、独生与否及城乡来源差异。
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文献信息
篇名 体育专业大学生归因方式特点的研究
来源期刊 山西体育科技 学科 体育
关键词 体育专业 大学生 归因方式
年,卷(期) 2007,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 57-60
页数 4页 分类号 G807.4
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘劲松 湖北师范学院体育系 71 454 12.0 19.0
2 郭志平 湖北师范学院体育系 36 186 7.0 12.0
3 李正中 湖北师范学院体育系 46 216 7.0 13.0
传播情况
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2007(0)
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研究主题发展历程
节点文献
体育专业
大学生
归因方式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
山西体育科技
季刊
大16开
太原市体育路9号
1980
chi
出版文献量(篇)
1818
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6
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4674
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