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摘要:
影响基础教育均衡发展的一个重要因素是师资流向问题。教师需要流动,但这种流动不应是单向的,因为教师无论是单向上位流动还是在同级同类学校连续流动,都会造成教育领域的“马太效应”,对教育的均衡发展无益。为实现教育公平,提高教育质量,国外政府对于师资均衡问题主要采取了以下举措。
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区域
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篇名 基础教育师资均衡亮点扫描
来源期刊 教育情报参考 学科 教育
关键词 教育师资 教育均衡发展 教师需要 马太效应 教育领域 教育公平 教育质量
年,卷(期) 2007,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 28-29
页数 2页 分类号 G630
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研究主题发展历程
节点文献
教育师资
教育均衡发展
教师需要
马太效应
教育领域
教育公平
教育质量
研究起点
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教育情报参考
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北京北三环中路46号
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