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文献信息
篇名 基于建构主义理论的多媒体辅助英语教学模式初探
来源期刊 教育探索 学科 教育
关键词 建构主义 多媒体辅助教学 英语教学
年,卷(期) 2007,(9) 所属期刊栏目 学科教学
研究方向 页码范围 61-62
页数 2页 分类号 G642
字数 3268字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-0845.2007.09.034
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邱忠蓉 重庆三峡学院公共外语教学部 10 28 3.0 5.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
建构主义
多媒体辅助教学
英语教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育探索
双月刊
1002-0845
23-1134/G4
大16开
黑龙江省哈尔滨市南岗区中兴街19号
14-261
1981
chi
出版文献量(篇)
12288
总下载数(次)
23
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