分阶段、分层次教学方法在Photoshop教学中的应用

• 作者: 王丽
• 来源期刊: 高师理科学刊
• 学科: 工学
• 关键词: 分阶段教学 分层次教学 E-learning
• 年，卷（期）: 2007,（4）
• 页码范围: 90-92
• 页数: 3页
• 分类号: TP317.4|G642.0
• 字数: 2376字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-9831.2007.04.028

摘要

通过分析计算机教育现状,探索了分阶段、分层次教学方法.利用E-learning局域网环境,将分阶段、分层次教学方法应用到Photoshop教学中.通过实践验证,该教学方法符合教学实际,具有可行性,教学效果良好.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王丽	齐齐哈尔大学计算中心	132	329	9.0	14.0