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探索中引领 实践中拓展——在科技活动中培养学生的创新思维和动手能力
探索中引领 实践中拓展——在科技活动中培养学生的创新思维和动手能力
作者:
陆金龙
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
教学实践
科技活动
学生
动手能力
培养
引领
维和
创新型人才
摘要:
学校的科技教育,在培养学生的创新意识、创新思维、创新能力方面起着至关重要的作用。近年来,我努力在教学实践中摸索探究,上好科技课,引领学生开展科技活动,使学生在实践中受到锻炼,不断得到提高,为培养创新型人才尽了绵薄之力。
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小学科学
科技活动
创新能力
浅论学生创新思维和实践能力的培养
创新
创新思维
实践能力
园艺专业学生动手能力和创新思维培养在实践教学中的探索
动手能力
创新思维
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内容分析
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文献信息
篇名
探索中引领 实践中拓展——在科技活动中培养学生的创新思维和动手能力
来源期刊
科学教育
学科
社会科学
关键词
教学实践
科技活动
学生
动手能力
培养
引领
维和
创新型人才
年,卷(期)
2007,(2)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
44-46
页数
3页
分类号
G311
字数
语种
DOI
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陆金龙
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2007(0)
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教学实践
科技活动
学生
动手能力
培养
引领
维和
创新型人才
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
科学教育
主办单位:
华东师范大学
出版周期:
双月刊
ISSN:
CN:
开本:
16开
出版地:
上海市中山北路3663号理科大楼B180
邮发代号:
创刊时间:
1995
语种:
chi
出版文献量(篇)
4415
总下载数(次)
14
总被引数(次)
5089
期刊文献
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1.
浅析在通用技术动手实践中培养学生的创新能力
2.
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