不同技术差异条件下组织间学习过程的模型分析

• 作者: 李垣 谢恩 陈浩然
• 来源期刊: 系统工程
• 学科: 经济
• 关键词: 技术差异 组织间学习 开放程度 吸收能力
• 年，卷（期）: 2007,（4）
• 页码范围: 53-58
• 页数: 6页
• 分类号: F276
• 字数: 5221字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1001-4098.2007.04.010

摘要

不同的技术差异水平影响了组织间的开放程度和吸收能力,从而影响了组织间学习的效率.本文在同时考虑组织间的开放程度和吸收能力对组织间学习过程的影响的基础之上,通过对不同技术差异条件下组织间学习过程特征的分析,建立了相关的博弈模型.该模型揭示了企业间技术差异、开放程度、吸收能力与企业努力水平和企业收益之间的关系.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李垣	西安交通大学管理学院	231	8479	50.0	80.0
2	陈浩然	西安交通大学管理学院	13	342	7.0	13.0
3	谢恩	西安交通大学管理学院	71	2058	23.0	44.0