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摘要:
信息技术是一门发展很快、应用面十分广泛的新兴技术,它被社会各方面所关注。计算机课堂教学是关于信息技术方面的专门课程,是一门工具性很强的学科。那么,如何让学生主动参与到计算机课堂活动中来,发挥他们的积极性、主动性,从而更好地学习和掌握计算机知识呢?
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创造让学生充分参与信息技术课堂
课堂教学
信息技术
创造
让信息技术助力学生音乐学习参与能力的提升
信息技术融合创新
音乐学习参与能力
互动模式优化教学
如何培养学生小学信息技术学习兴趣
信息技术
学习兴趣
探究意识
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 让学生主动参与信息技术学习
来源期刊 科学教育 学科 教育
关键词 学生主动参与 技术学习 信息技术 计算机知识 专门课程 课堂教学 课堂活动 工具性
年,卷(期) 2007,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 48
页数 1页 分类号 G633.6
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 田红杰 1 0 0.0 0.0
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2007(0)
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研究主题发展历程
节点文献
学生主动参与
技术学习
信息技术
计算机知识
专门课程
课堂教学
课堂活动
工具性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科学教育
双月刊
16开
上海市中山北路3663号理科大楼B180
1995
chi
出版文献量(篇)
4415
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14
总被引数(次)
5089
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