钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
首页
论文降重
免费查重
学术期刊
学术导航
任务中心
论文润色
登录
文献导航
学科分类
>
综合
工业技术
科教文艺
医药卫生
基础科学
经济财经
社会科学
农业科学
哲学政法
社会科学II
哲学与人文科学
社会科学I
经济与管理科学
工程科技I
工程科技II
医药卫生科技
信息科技
农业科技
数据库索引
>
cscd
ei
jst
aj
sa
ca
cstpcd
cssci
sci
cpku
默认
篇关摘
篇名
关键词
摘要
全文
作者
作者单位
基金
分类号
搜索文章
搜索思路
钛学术文献服务平台
\
学术期刊
\
社会科学II期刊
\
教育理论与教育管理期刊
\
科学教育期刊
\
让学生主动参与信息技术学习
让学生主动参与信息技术学习
作者:
田红杰
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
学生主动参与
技术学习
信息技术
计算机知识
专门课程
课堂教学
课堂活动
工具性
摘要:
信息技术是一门发展很快、应用面十分广泛的新兴技术,它被社会各方面所关注。计算机课堂教学是关于信息技术方面的专门课程,是一门工具性很强的学科。那么,如何让学生主动参与到计算机课堂活动中来,发挥他们的积极性、主动性,从而更好地学习和掌握计算机知识呢?
暂无资源
收藏
引用
分享
推荐文章
创造让学生充分参与信息技术课堂
课堂教学
信息技术
创造
让信息技术助力学生音乐学习参与能力的提升
信息技术融合创新
音乐学习参与能力
互动模式优化教学
让学生主动参与信息技术课堂
如何培养学生小学信息技术学习兴趣
信息技术
学习兴趣
探究意识
内容分析
文献信息
引文网络
相关学者/机构
相关基金
期刊文献
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
文献信息
篇名
让学生主动参与信息技术学习
来源期刊
科学教育
学科
教育
关键词
学生主动参与
技术学习
信息技术
计算机知识
专门课程
课堂教学
课堂活动
工具性
年,卷(期)
2007,(2)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
48
页数
1页
分类号
G633.6
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
田红杰
1
0
0.0
0.0
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献
(0)
共引文献
(0)
参考文献
(0)
节点文献
引证文献
(0)
同被引文献
(0)
二级引证文献
(0)
2007(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
学生主动参与
技术学习
信息技术
计算机知识
专门课程
课堂教学
课堂活动
工具性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科学教育
主办单位:
华东师范大学
出版周期:
双月刊
ISSN:
CN:
开本:
16开
出版地:
上海市中山北路3663号理科大楼B180
邮发代号:
创刊时间:
1995
语种:
chi
出版文献量(篇)
4415
总下载数(次)
14
总被引数(次)
5089
期刊文献
相关文献
1.
创造让学生充分参与信息技术课堂
2.
让信息技术助力学生音乐学习参与能力的提升
3.
让学生主动参与信息技术课堂
4.
如何培养学生小学信息技术学习兴趣
5.
让学生主动参与学习
6.
试论如何提高学生学习信息技术的兴趣
7.
优化技巧,导入课堂,让课堂“活”起来--初探如何提高学生学习信息技术的兴趣
8.
让兴趣成为学习持久的动力——浅谈信息技术课对学生兴趣的培养与引导
9.
谈如何让学生主动参与数学教学活动
10.
让信息技术"神秘"起来
11.
小学信息技术课堂如何培养学生学习兴趣
12.
如何在信息技术教学中促进学生课堂参与
13.
让学生在信息技术课中自主培养信息素养
14.
让小学生爱上信息技术课
15.
如何在信息技术教学中培养学生的学习兴趣
推荐文献
钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
首页
论文降重
免费查重
学术期刊
学术导航
任务中心
论文润色
登录
根据相关规定,获取原文需跳转至原文服务方进行注册认证身份信息
完成下面三个步骤操作后即可获取文献,阅读后请
点击下方页面【继续获取】按钮
钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
原文合作方
继续获取
获取文献流程
1.访问原文合作方请等待几秒系统会自动跳转至登录页,首次访问请先注册账号,填写基本信息后,点击【注册】
2.注册后进行实名认证,实名认证成功后点击【返回】
3.检查邮箱地址是否正确,若错误或未填写请填写正确邮箱地址,点击【确认支付】完成获取,文献将在1小时内发送至您的邮箱
*若已注册过原文合作方账号的用户,可跳过上述操作,直接登录后获取原文即可
点击
【获取原文】
按钮,跳转至合作网站。
首次获取需要在合作网站
进行注册。
注册并实名认证,认证后点击
【返回】按钮。
确认邮箱信息,点击
【确认支付】
, 订单将在一小时内发送至您的邮箱。
*
若已经注册过合作网站账号,请忽略第二、三步,直接登录即可。
期刊分类
期刊(年)
期刊(期)
期刊推荐
中等教育
人才学与劳动科学
体育
初等教育
学前教育
成人教育与特殊教育
教育理论与教育管理
教育综合
民族学
社会学及统计学
社会科学理论与方法
职业教育
高等教育
科学教育2012
科学教育2011
科学教育2010
科学教育2009
科学教育2008
科学教育2007
科学教育2006
科学教育2005
科学教育2004
科学教育2003
科学教育2002
科学教育2001
科学教育2000
科学教育1999
科学教育1997
科学教育1996
科学教育1995
科学教育2007年第6期
科学教育2007年第5期
科学教育2007年第4期
科学教育2007年第3期
科学教育2007年第2期
科学教育2007年第1期
关于我们
用户协议
隐私政策
知识产权保护
期刊导航
免费查重
论文知识
钛学术官网
按字母查找期刊:
A
B
C
D
E
F
G
H
I
J
K
L
M
N
O
P
Q
R
S
T
U
V
W
X
Y
Z
其他
联系合作 广告推广: shenyukuan@paperpass.com
京ICP备2021016839号
营业执照
版物经营许可证:新出发 京零 字第 朝220126号