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摘要:
在全球一体化的趋势下.人们对英语的重视程度以及英语在教学中的地位是显而易见的。然而在职业学校中,英语教学仍处于较被动的地位。从教学计划的制订到课时的安排以及学生学习英语的态度.都反映了职业学校英语教学的欠缺。英语教师怎样才能调动起学生学习英语的兴趣与积极性呢?
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兴趣调动
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈如何调动职业院校学生学习英语的兴趣
来源期刊 齐鲁粮食 学科 教育
关键词 职业院校学生 学习英语 英语教学 职业学校 全球一体化 教学计划 英语教师 课时
年,卷(期) qlls_2007,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 44-45
页数 2页 分类号 G633.412
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1 曹红玲 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
职业院校学生
学习英语
英语教学
职业学校
全球一体化
教学计划
英语教师
课时
研究起点
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研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
齐鲁粮食
双月刊
济南市泺源大街3号山东省粮食和物资储备局
出版文献量(篇)
5788
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