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摘要:
喜欢和学生在日记本上谈心沟通、交流对话。因为日记,我和学生成了亲密无间、无话不谈的朋友。每次阅读学生日记的时候,我的内心总是充满一种无法言说的快乐,让我沉醉其间的原因不仅仅是体验着那种融入情感、收获信任的美好感觉,更多的是因为我能从学生纯真稚嫩的笔触中更好地阅读我自己。
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 用微笑照亮童心
来源期刊 江苏教育研究 学科 教育
关键词 学生日记 童心 交流对话 日记本 阅读 谈心 内心
年,卷(期) jsjyyj_2007,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 53-54
页数 2页 分类号 G451.6
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 钱碧玉 5 0 0.0 0.0
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2007(0)
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研究主题发展历程
节点文献
学生日记
童心
交流对话
日记本
阅读
谈心
内心
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江苏教育研究
旬刊
1673-9094
32-1777/G4
大16开
南京市北京西路77号教科研楼
28-369 28-370 28-365
1984
chi
出版文献量(篇)
6942
总下载数(次)
30
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