加涅教学理论在物理教学中的应用——"速度改变快慢的描述:加速度"说课

• 作者: 姜金伟
• 来源期刊: 物理通报
• 学科: 教育
• 关键词: 加涅 教学理论 物理 说课
• 年，卷（期）: 2007,（2）
• 所属期刊栏目: 研究性教学案例
• 页码范围: 32-34
• 页数: 3页
• 分类号: G63
• 字数: 4041字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.0509-4038.2007.02.011

摘要

以高中物理加速度的教学案例阐释了加涅的教学理论在物理教学中的具体应用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	姜金伟	信阳师范学院物理电子工程学院	12	108	6.0	10.0