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摘要:
儒学包含丰富而深刻的德育思想.在现代视域中考察以"仁"为核心的儒家德育思想,应当将其加以创造性地转化:以正义为前提,将涵养仁爱之心作为德育目标的重要维度;以文化涵养德性,重视引导主体的道德自觉、自省、自律;提供相对道德的小环境,或者帮助学生以民主协商的方式建构道德共同体,从而造就自愿、自觉的兼具正义与仁爱之心的道德主体.
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文献信息
篇名 现代视域中的儒家德育思想
来源期刊 思想理论教育(上半月综合版) 学科 教育
关键词 儒家德育思想 现代德育 正义 仁爱
年,卷(期) 2007,(5) 所属期刊栏目 理论视点
研究方向 页码范围 35-39
页数 5页 分类号 G410
字数 7718字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-192X.2007.05.004
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨启亮 南京师范大学教育科学学院 121 961 19.0 30.0
2 刘华 南京师范大学教育科学学院 27 349 11.0 18.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
儒家德育思想
现代德育
正义
仁爱
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
思想理论教育
月刊
1007-192X
31-1220/G4
大16开
上海市茶陵北路21号
4-690
1985
chi
出版文献量(篇)
4791
总下载数(次)
30
总被引数(次)
43196
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