运作小组合作学习机制提高英语学习时效性

• 作者: 孟斓
• 来源期刊: 宣武教育
• 学科: 教育
• 关键词: 小组合作学习 多维度思考 实效性
• 年，卷（期）: 2007,（4）
• 页码范围: 17-23
• 页数: 7页
• 分类号: G623.23

摘要

在我们的英语课堂上，小组合作学习已经成为教师普遍运用的教学手段。只有帮助学生从多维度开展小组合作学习．才能使充满活力的合作学习小组充分发挥能动性．切实培养学生学习英语的能力．促进学生的主动学习和自主发展．有效提高英语学习的实效性。因此．我们要在日常教学中不断发现，随时积累与反思。拓宽更多维度．借小组合作这一载体．使学生对英语的学习更乐于接受、参与．使课堂英语教学真正具有实效性．

作者信息

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1	孟斓		1	0	0.0	0.0