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农村义务教育经费保障机制建立后的问题
农村义务教育经费保障机制建立后的问题
作者:
唐维华
李正清
段启华
胡和绪
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
农村义务教育经费
保障范围
机制建立
学生家长
中央与地方
减轻负担
义务教育阶段
公共财政
摘要:
我国从2006年开始将农村义务教育全面纳入公共财政保障范围,建立起中央与地方分项目、按比例分担农村义务教育经费保障新机制。从绵阳市看,新机制运行后总的情况是好的。我市现有义务教育阶段学校1679所,学生600861人。今秋开学,全市享受免杂费学生为544866人,占学生总数的90.68%;享受中央免教科书学生为58359人,占学生总数的9.71%。义务教育经费保障新机制使广大学生家长得到了实惠。农村初中学生家长每年至少减轻负担500元,农村初三学生减轻负担更多,农村每个小学生全年至少减轻负担300余元,享受了免教科书的学生,减轻负担还要多些。因此广大农村学生家长对党中央国务院这一惠民政策拍手称好。
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文献信息
篇名
农村义务教育经费保障机制建立后的问题
来源期刊
四川物价
学科
经济
关键词
农村义务教育经费
保障范围
机制建立
学生家长
中央与地方
减轻负担
义务教育阶段
公共财政
年,卷(期)
2007,(2)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
19-20
页数
2页
分类号
F812.8
字数
语种
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段启华
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保障范围
机制建立
学生家长
中央与地方
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主办单位:
四川省物价局
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
成都市锦江区永兴巷15号8楼
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创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
5801
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