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将名言佳句渗透在诗歌鉴赏中——以《雨霖铃》中的情感美为例
将名言佳句渗透在诗歌鉴赏中——以《雨霖铃》中的情感美为例
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摘要：
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以《雨霖铃》为例谈古典诗歌教学诵读指导
《雨霖铃》
诵读
声韵
唤起学生的生命体验--以《雨霖铃》为例谈诗歌教学中诵读的贯彻
诗歌
诵读
构建
诵读型课堂
初中诗歌鉴赏方法的多点渗透
初中语文
诗歌鉴赏
方法渗透
信息技术与高中语文诗歌鉴赏教学整合探究
信息技术
高中语文
诗歌鉴赏教学
整合
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