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摘要:
长期以来,管理教育及管理研究都因其实用性不强而备受批判.人们普遍认为,传统的管理教育及研究的结果对于实际的管理操作贡献甚微.因为它们属于一种静态的教育方法,主要以书本内容为主导,相对于现代不断变化的环境来说,显然是不合时宜的.为了解决这个问题,行动研究作为一种新的方法应运而生.这种方法可以使理论与实践相结合,从而大大提升了管理教育及研究结果的实用性.美键词:行动研究;管理教育;管理研究
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 行动研究及其在管理教育与研究中的应用
来源期刊 现代管理科学 学科 经济
关键词 行动研究 管理教育 管理研究
年,卷(期) 2007,(4) 所属期刊栏目 名家观察
研究方向 页码范围 15-16
页数 2页 分类号 F2
字数 3200字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-368X.2007.04.006
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 凌文辁 暨南大学企业管理系 320 14297 60.0 112.0
2 喻自觉 暨南大学企业管理系 5 54 5.0 5.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
行动研究
管理教育
管理研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代管理科学
月刊
1007-368X
32-1281/C
大16开
江苏省南京市北京西路70号22号楼(江苏省委大院内)
1982
chi
出版文献量(篇)
9193
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22
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82495
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