英国现代学徒制和澳大利亚新学徒制比较

• 作者: 徐瑾劼
• 来源期刊: 云南师范大学学报（自然科学版）
• 学科: 数学
• 关键词: 英国现代学徒制 澳大利亚新学徒制
• 年，卷（期）: 2007,（3）
• 所属期刊栏目: 理科教学
• 页码范围: 70-73
• 页数: 4页
• 分类号: O231
• 字数: 4202字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-9793.2007.03.016

摘要

学徒制度是世界上最古老的职业教育形式.与古老的学徒制度相比,现在的学徒制度形式更加灵活、内涵也有了很大程度的深化和延伸.当今世界,英国的现代学徒制度和澳大利亚的新学徒制度都很有特色和代表性,所以有必要对这两国的学徒制度做一些比较.希望通过他山之石,能对我国发展职业技术教育有所启示.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐瑾劼	华东师范大学职业教育与成人教育研究所	12	90	5.0	9.0