"三步式"有机化学实验教学与考核

• 作者: 冯务群 周安存 魏高文
• 来源期刊: 中医药导报
• 学科: 教育
• 关键词: 有机化学实验 教学 实验设计
• 年，卷（期）: 2007,（3）
• 所属期刊栏目: 医学教育
• 页码范围: 101-102,105
• 页数: 3页
• 分类号: G642.423
• 字数: 2702字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-951X.2007.03.048

摘要

为了培养具有创新能力的药学专业实用型人才,在有机化学实验教学中,采取从"抱着走"、"扶着走"到"自己走"的逐步放手和逐步提高的"三步式"教学策略,最终实现了学生自主式的自助实验,提高了实验设计能力和解决实际问题的能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周安存		9	25	4.0	4.0
2	冯务群		23	72	5.0	7.0
3	魏高文		46	282	9.0	14.0