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引领学生深层阅读有效提升阅读能力
方法引领
提升
阅读能力
兴趣引领阅读——小学语文阅读教学
兴趣阅读
小学语文
学习兴趣
数学阅读引领聋生提升数学智慧
数学阅读
聋生
数学智慧
运用“慕课”引领学生阅读的尝试
阅读
慕课
经验
借鉴和参考
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 小《阅读》 大引领
来源期刊 江苏教育通讯 学科 教育
关键词 《阅读》 引领 书香校园 双语学习 教育报刊社 中心小学 作品发表 学习指导
年,卷(期) 2007,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 40
页数 1页 分类号 G623.23
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄超 海门市海门镇中心小学 2 0 0.0 0.0
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2007(0)
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研究主题发展历程
节点文献
《阅读》
引领
书香校园
双语学习
教育报刊社
中心小学
作品发表
学习指导
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江苏教育通讯
双月刊
南京市草场门石头城9号
出版文献量(篇)
823
总下载数(次)
0
总被引数(次)
0
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