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原文服务方: 传承       
摘要:
课程综合化是21世纪课程改革的重要趋势,而基础美术课程综合,应该是一种以美术为本体,以培养学生情感、意志、能力、创新精神和关注学生人格的形成,体现于课程目标、课程内容、课程实施、课程评价等环节之中的教育教学行为.
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文献信息
篇名 简析高职基础美术课程的综合化
来源期刊 传承 学科
关键词 基础美术 课程综合化
年,卷(期) 2007,(6) 所属期刊栏目 人文教育
研究方向 页码范围 123-124
页数 2页 分类号 G71
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱晓虎 南通纺织职业技术学院设计艺术系 6 6 1.0 2.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
基础美术
课程综合化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
传承
月刊
1673-9086
45-1357/D
大16开
1991-01-01
chi
出版文献量(篇)
6097
总下载数(次)
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总被引数(次)
4737
论文1v1指导