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摘要:
正方体是最常见的空间图形,它是体现空间线面关系的良好载体.近年来,结合新课程理念,围绕《考试大纲》“要构造有一定深度和广度的数学问题”的命题要求,各级各类试题对正方体模型的探究动了很大的手笔,出现了不少令人耳目一新的好题.现分类举例如下:
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文献信息
篇名 正方体模型试题中的八大问题
来源期刊 理科考试研究:高中版 学科 教育
关键词 正方体模型 试题 《考试大纲》 新课程理念 空间图形 线面关系 命题要求 数学问题
年,卷(期) 2007,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 1-4
页数 4页 分类号 G633.63
字数 语种
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王晓东 39 27 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
正方体模型
试题
《考试大纲》
新课程理念
空间图形
线面关系
命题要求
数学问题
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
理科考试研究
半月刊
1008-4126
23-1365/G4
16开
哈尔滨市和兴路50号
14-219 14-233
1990
chi
出版文献量(篇)
10518
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11
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4688
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