基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
基于五律协同与可持续发展理论,从自然、环境、技术、社会、经济五方面出发构建大学校园环境评价指标体系.结合定量指标的现状值和问卷调查结果,采用层次分析法及综合加权建立评估模型.并通过实例分析, 验证了该评价模型的科学性和可行性.该评估体系可有效降低项目决策和设计管理的盲目性,为科学合理地评价大学校园环境提供了一条崭新的思路.
推荐文章
大学城校园环境可持续发展评估与探讨
五律协同
可持续发展
大学城
校园环境
评估
大学校园环境文化建设探析
校园环境
文化
建设
“学校是特殊的环境”对建设大学校园环境的启示
杜威
简化
净化
平衡
协调
大学校园环境
探析可持续发展的大学校园建设
大学
校园规划
可持续发展
弹性生长
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 大学校园环境可持续发展评估与探讨
来源期刊 四川环境 学科 地球科学
关键词 五律协同 可持续发展 校园环境 评估 层次分析法
年,卷(期) 2007,(3) 所属期刊栏目 环境评价
研究方向 页码范围 76-79
页数 4页 分类号 X22
字数 3638字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-3644.2007.03.021
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周勤 华南理工大学环境科学与工程学院 71 921 15.0 28.0
2 黄丽 华南理工大学环境科学与工程学院 7 28 3.0 5.0
3 王晓蕾 华南理工大学环境科学与工程学院 8 118 6.0 8.0
4 魏世龙 华南理工大学环境科学与工程学院 2 5 2.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (19)
共引文献  (112)
参考文献  (4)
节点文献
引证文献  (3)
同被引文献  (2)
二级引证文献  (0)
1994(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2001(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2002(5)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(4)
2003(6)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(6)
2004(6)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(5)
2005(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2007(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2008(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2009(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2016(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
五律协同
可持续发展
校园环境
评估
层次分析法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
四川环境
双月刊
1001-3644
51-1154/X
大16开
成都市人民南路四段18号
62-75
1979
chi
出版文献量(篇)
3812
总下载数(次)
22
总被引数(次)
33535
论文1v1指导