寻找教学“遗憾”促进教学成长

• 作者: 朱菊
• 来源期刊: 网络科技时代
• 学科: 教育
• 关键词: 教学过程 教育工作者 教师 科研
• 年，卷（期）: wlkjsd,（2）
• 页码范围: 54
• 页数: 1页
• 分类号: G421

摘要

孔子日：“学而不思则罔。思而不学则殆。”我们的教学也是如此，只教不研。就会成为教死书的教书匠。只有成为一名科研型的教师，边教边总结，边教边反思，才能“百尽竿头更进一步”。作为一个普通的教师，所上的课不可能十全十美。总有不足之处。作为一个教育工作者．应该学会寻找教学中的“遗憾”。并通过寻找教学中的“遗憾”。对教学过程作一次全面的回顾和反思，这对一个教师有极大的帮助。

作者信息

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1	朱菊		1	0	0.0	0.0