基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
新闻学专业英语是我国高校新闻院(系)积极应对改革开放、经济全球化、传播全球化而设立的一门专业选修课,新闻学视域和英语语境的有机整合是该课程的专业特质.其中,任课教师是否具有新闻学、传播学学科背景和全英语授课的语言水准,很大程度上决定着该课程专业特色的实现程度.如何克服该课程存在的问题与困难,最大限度地彰显其专业特色,是目前学界、业界共同关注的一个话题.
推荐文章
电子技术专业英语教学的探究
电子技术专业
英语教学
探究
基于CBI理念的护理专业英语教学模式探究
内容分析法
护理英语
教学模式
护理专业
英语教学
我院专业英语教学改革的思路
专业英语
教学方法
测试
师资
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 新闻学专业英语教学多维探究
来源期刊 当代传播 学科 社会科学
关键词 新闻学视域 英语语境 专业特色 教学障碍
年,卷(期) 2007,(4) 所属期刊栏目 新闻教育
研究方向 页码范围 61-64
页数 4页 分类号 G206
字数 6225字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-5322.2007.04.022
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张艳红 中国政法大学人文学院新闻系 14 110 7.0 10.0
2 石义彬 武汉大学新闻与传播学院 63 410 11.0 19.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (8)
同被引文献  (7)
二级引证文献  (11)
2007(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2008(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2009(4)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(2)
2010(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
2011(2)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(0)
2012(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2013(3)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(2)
2014(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
2015(3)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(3)
2016(2)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(1)
2018(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
新闻学视域
英语语境
专业特色
教学障碍
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
当代传播
双月刊
1009-5322
65-1201/G2
大16开
新疆乌鲁木齐市扬子江路1号
58-115
1985
chi
出版文献量(篇)
4835
总下载数(次)
45
总被引数(次)
33007
论文1v1指导