小学一年级下学期语文教材的对比分析——以课改前后人教社两版教材为例

• 作者: 于立娜 李德显
• 来源期刊: 教育理论与实践
• 学科: 教育
• 关键词: 语文教材 知识内容 编排结构 对比分析
• 年，卷（期）: 2007,（6）
• 所属期刊栏目: 教学论
• 页码范围: 39-42
• 页数: 4页
• 分类号: G423.3
• 语种: 中文

摘要

通过对课程改革前后人教社两版小学一年级下学期语文教材的对比分析发现,两版教材在知识结构、教材内容、编排形式等方面都各具特点.深入分析不同版本小学低年级语文教材的差异性,有助于人们合理地选择和使用教材,以推动课堂教学改革的顺利进行.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李德显	辽宁师范大学教育学院	81	269	9.0	12.0
2	于立娜	辽宁师范大学教育学院	3	10	2.0	3.0