原文服务方: 中国医学教育技术       
摘要:
结合医学生物学实验课程改革,介绍了其系列多媒体教学课件的总体设计思路、设计内容划分以及使用效果.同时指出该课件充分发挥了多媒体技术在实验教学中的作用,提高了教学质量.
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医学生物学实验
实验准备
内容分析
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文献信息
篇名 医学生物学实验课程多媒体课件的设计与制作
来源期刊 中国医学教育技术 学科
关键词 医学生物学 实验教学 多媒体课件
年,卷(期) 2007,(3) 所属期刊栏目 编导论坛
研究方向 页码范围 210-211
页数 2页 分类号 G434
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-5287.2007.03.012
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 马惠苹 首都医科大学基础医学院教学实验中心 28 84 6.0 7.0
2 侯燕芝 首都医科大学基础医学院教学实验中心 29 199 9.0 13.0
3 孙林 首都医科大学基础医学院教学实验中心 48 188 8.0 11.0
4 贺旭 首都医科大学基础医学院教学实验中心 21 59 4.0 6.0
5 李保红 首都医科大学基础医学院教学实验中心 4 61 3.0 4.0
传播情况
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引文网络
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2019(3)
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2020(2)
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  • 二级引证文献(2)
研究主题发展历程
节点文献
医学生物学
实验教学
多媒体课件
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国医学教育技术
双月刊
1004-5287
61-1317/G4
大16开
1987-01-01
chi
出版文献量(篇)
4049
总下载数(次)
0
总被引数(次)
19571
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