《程序设计》课程教学方法的研究

• 作者: 阳昌明
• 来源期刊: 中南论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 教学方法 探索创新型教学法 程序案例教学法
• 年，卷（期）: 2007,（2）
• 所属期刊栏目: 教育教学研究
• 页码范围: 33-34
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 语种: 中文

摘要

本文是对改进《程序设计》教学方法的探讨和实践,首先分析了传统教学方法的不足之处,论述了探索创新型教学法的内涵,选用了程序案例教学法,最后对教学实践的效果进行了分析.