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摘要:
【正】模仿一天放学后,我无意间瞥了一眼教室,发现有一个女生正站在讲台上认真地模仿着我残留的板书写粉笔字。那是一篇课文的题目,那个女生已仿照着我的笔迹写了5遍了,有的字已写到了真伪难辨的程度。我十分汗颜,想:早知如此,该把那几个字写得更好一些啊!
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文献信息
篇名 教育笔记
来源期刊 北方人 学科 文学
关键词 粉笔字 给你 立身行事 高利贷者 张老师 言行举止 张丽 实力竞争
年,卷(期) 2007,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 53-53
页数 1页 分类号 I267
字数 语种
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
粉笔字
给你
立身行事
高利贷者
张老师
言行举止
张丽
实力竞争
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
北方人
半月刊
1006-2548
23-1369/C
哈尔滨市南岗区花园街225号
出版文献量(篇)
9620
总下载数(次)
8
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0
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