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摘要:
该文首先概述了以人为本的内涵,接着运用了辨证的观点论述了以人为本和高等教育管理的相互关系,目的在于说明目前我国高校教育管理必须重视人本主义原则,用人本主义的教育理念来指导教学活动,以培养高素质的全面人才.
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文献信息
篇名 以人为本是大学管理的创新方向
来源期刊 各界 学科 教育
关键词 以人为本 高教管理 内涵
年,卷(期) 2007,(6) 所属期刊栏目 前沿理论
研究方向 页码范围 21,57
页数 2页 分类号 G64
字数 2703字 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
以人为本
高教管理
内涵
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
各界
半月刊
1007-3906
61-1302/D
西安市雁塔区二环南路东段388号省政协《各界》杂志社
chi
出版文献量(篇)
11018
总下载数(次)
37
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833
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